ولد بلعمش يتناغم شعرا مع طلاب الجامعة
وهذا نص الأبيات التي كتب ولد بلعمش على صفحته بموقع التوصل الاجتماعي فيسبوك: شكا ابنُ جيرانِنا من قلَّة (ابَّاصِ) ** و أنه لم يجد حظًّا على (البَاص) الجامعيُّ شَكَا لِي مَا يُكابِدُه ** وَ لاَ إِعانَةَ منْ دانٍ
وهذا نص الأبيات التي كتب ولد بلعمش على صفحته بموقع التوصل الاجتماعي فيسبوك: شكا ابنُ جيرانِنا من قلَّة (ابَّاصِ) ** و أنه لم يجد حظًّا على (البَاص) الجامعيُّ شَكَا لِي مَا يُكابِدُه ** وَ لاَ إِعانَةَ منْ دانٍ
وتحمل الملصقات التي تم عرصها في جدران الخيمة المخصصة لفعاليات البرنامج، عنوانا موحدا هو "من أخلاقنا"، فيما تخصص كل ملصقة لإحدى القيم باللغتين العربية والفرنسية، إضافة إلى صور ورسومات لتفسير هذه القيم.
وقال الأمين العام الجمعية عبد الله صار إنهم قرروا نقل تجربتهم إلى خارج العاصمة نواكشوط ، وتوسيع دائرة عملها سعيا إلى نشر ثقافة الأخوة ، وتعزيز الأواصر بين فئات المجتمع. بدوره الداعية أحمد جدو ولد باهية أشاد بدور الجمعية في نشر مفاهيم المواطنة والوحدة الوطنية.
وشهد الكتاب إقبالا معتبرا من طرف زوار المعرض، وصنفته دار النشر من بين الكتب الأكثر مبيعا عند افتتاح المعرض. وخلال حفل التوقيع الذي حضره عدد من رموز الثقافة والصحافة الموريتانية والعربية بيعت آخر النسخ الموجودة بالمعرض. وشكر الكاتب أحمد ولد إسلم خلال التوقيع رواد الثقافة العربية، والجالية الموريتانية النخبوية في
وقال المندوب الجهوي لوزارة الثقافة محمد المامي ولد لبو إن افتتاح المركز الثقافي في البلدية من شأنه الإسهام في تطوير العمل الثقافي والشبابي على مستوى البلدية. وأضاف ولد لبو في تصريحات لوكالة الأخبار أن المركز تم تجهيزه بوحدة معلوماتية ، وجناح للتعاونيات النسوية ، وقاعة للعروض والمحاضرات ستمكن الأندية المحلية من تنظيم
وجرت العروض المسرحية بحضور المديرة الجهوية للتعليم والمندوب الجهوي للشباب والرياضة ومدير الاعدادية 2 ، ولفيف من المهتمين بالشأن الثقافي والشبابي في العاصمة الاقتصادية. وقالت المديرة الجهوية للتعليم صفية بنت بمب إن أداء هذه النوادي المدرسية من شأنه الإسهام في نشر الوعي في صفوف التلاميذ ، وتطوير مواهبهم وشحن أوقات فراغهم بمايعود
وقال اوليد الناس ولد الكوري ولد هنون، مستشار وزيرة الثقافة والصناعة التقليدية إن تنظيم اتحادية المعاقين لهذه التظاهرة يبرهن على قدرة المعاق على المشاركة في عملية البناء. وبدوره ثمن رئيس اتحادية المعوقين كمارا محمد الدعم الذي حصلت عليه الاتحادية من طرف الوزارة لتنظيم النسخة الخامسة من هذه التظاهرة مشيدا بمشاركة
وقد نال العمل إعجاب الأساتذة المناقشين من حيث جدة الموضوع وأهمية المسائل التي ناقشها وأثارها وقررت اللجنة بعد مداولاتها أن تعطي الباحث ميزة مشرف جدا. وقد قسم الباحث بحثه إلى قسمين رئيسين: قسم درس فيه الموضوع دراسة نظرية حيث عرف مصطلح فقه التوقع في اللغة والاصطلاح ثم بين علاقته ببعض
دعت له بالإضافة إلى أفراد الجالية وفدا من السفارة الموريتانية في برلين برئاسة المستشار المكلف بالشؤون القنصلية الدكتور حامد ولد سيدي محمد. الحفل بدأ بكلمة ترحيبية قدمها المهندس محمد ولد محمد يحيى شكر فيها الحضور على تلبية الدعوة كما ثمن فيها علاقة التعاون القائمة بين السفارة والرابطة لما يخدم مصالح
وقال رئيس النادي ﺍﻟﺸﻴﺦ ﺑﺎﺏ ﻣﺤﻤﺪ، إنه وانطلاقا من ﻣﺤﻮﺭﻳﺔ ﺍﻟﻤﻌﻠﻢ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ،ﻭﻣﻮﻗﻌﻪ ﻛﻤﺮﺏ ﻟﻸﺟﻴﺎﻝ، "ﺍﺧﺘﺮﻧﺎ ﺇﺛﺎﺭﺓ ﻣﻮﺿﻮﻉ ﺩﻭﺭﻩ ﻓﻲ ﺗﺮﺳﻴﺦ ﺍﻟﻮﻃﻨﻴﺔ " متحدثا عن دور المعلم. وتم خلال الندوة تكريم ﺑﻌﺜﺔ ﻣﺮﻛﺰ ﺍﻟﻠﻐﺎﺕ ﺍﻟﺤﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﻗﺎﻣﺖ ﺑﺘﻜﻮﻳﻦ التلاميذ ﺍﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ ﻓﻲ ﺍﻟﻠﻐﺘﻴﻦ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻭﺍﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺪﻯ ﺷﻬﺮﻳﻦ.
انطلقت فعاليات هذه الندوة بجلسة افتتاحية بحضور السلطات الادارية ممثلة في حاكم مقاطعة لعيون. وقد تضمنت كلمة ترحيبية لرئيس قسم التاريخ والحضارة الدكتور محمد ولد سيد محمد ولد أحمده رحب فيها بالجمهور الغفير، مبينا أهمية استحضار المعاني والدلالات العظيمة لهذه الذكرى. ثم تناول الكلام رئيس جامعة العلوم الاسلامية بالنيابة الدكتور
وشملت الأمسية قراءات شعرية وأناشيد حماسية ، ومداخلات صبت في مجملها على التحلي بقيم المواطنة ، وحث الشباب على التمسك بها. وقال مسؤول الاعلام بالجمعية اسلامه ولد العتيق إن احياء ذكرى الاستقلال تعيد إلى الذاكرة تضحيات الأجداد ، ودمائهم الزكية التى سالت دفاعا عن حمى الوطن ويتفيئ ظلالها الأبناء بعد 55 سنة. ورأى
وبحسب الدراسة فإن البرتغاليون هم أول من اكتشف "آركين" والجزر الموجودة حولها وذلك سنة 1441 في عهد ألفونسو السابع، قبل أن يحتلها الهلنديون، وفي عام 1678 سقطت آركين في يد الفرنسيين، وفي اكتوبر 1678 احتل الألمان الجزيرة، قبل أن تسقط مجددا في يد الفرنسيين. وبحسب الباحث كانت "
فالعملية تتوقف على هذين الأصلين. فمن البديهي طبعا أن يتقن الأستاذ مادته التي تعهد بتدريسها لأن فاقد الشيء لا يعطيه، ومن جهل شيئا يستحيل عليه تبليغه. لكن الجهل نوعان، أحدهما عدم المعرفة وصاحبها لا يستطيع ممارسة أي تعليم، والنوع الثاني من الجهل هو أن يجهل الإنسان المادة، ويحاول استبدالها بغيرها،
أمضى أكثر من عشرين دقيقة يحاول إقناع النوم باللجوء إلى عينيه المرهقتين من إدمان السهر.. تسلل اليأس إلى نفسه.. عشرون دقيقة كانت كفيلة ليجول فيها بين عشرين سنة من عمره، تذكر كل الوجوه ذات القيمة في حياته، كل النساء اللاتي عشقهن من أول نظرة، نساء لا يعرف أسماءهن، وأخريات لم
ولد بزيد تناول في محاضرته السياق التاريخي لنشأة الصالونات منذ العهد الجاهلي حيث كانت عبارة عن خيام لكبار الشعراء في الأسواق والمناسبات، مرورا بالعهد الأموي والعباسي الذين عرفا نقلة لهذه الظاهرة حيث أصبحت مجالس الخلفاء هي الحاضنة الرئيسية لهذه المجالس كما عرض المحاضر للصالونات الأندلسية وتأثيرها في الثقافة الأوربية ليصل